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关于在网络名师工作室中开展 “优课”教研活动的通知

发布时间:  2017-07-03来源:  本站作者:  隆回一中信息网

 

 

湘教电馆通〔2017〕12号

关于在网络名师工作室中开展

“优课”教研活动的通知

 

各市州电教馆(站)、各网络名师工作室:

根据省教育厅《关于深入开展2017年度中小学教育教学信息化应用推广活动的通知》(湘教通〔2017〕174号)精神,为发挥网络名师工作室的示范引领作用,进一步推进中小学教育教学信息化应用,我馆决定在网络名师工作室(以下简称“工作室”)中开展“优课”教研活动,现将有关事项通知如下:

一、活动任务

每个工作室以信息技术与学科教学深度融合为主线,组织工作室成员开展“优课”教研活动,每个工作室制作不少于一期“优课”教研专题片或“优课”在线会客室节目。

二、活动要求

1.“优课”教研活动要充分体现信息技术与学科教学深度融合,体现数字化教学资源在教育教学中的有效应用。

2.“优课”教研专题片或“优课”在线会客室节目选题要体现学科特点,在参照《“优课”教研活动选题指南》(见附件1)的基础上题目自拟。

3. “优课”教研活动专题片或“优课”在线会客室节目应针对本学科教学中的重难点问题,围绕选题充分开展交流研讨。

4. “优课”教研活动专题片或“优课”在线会客室节目的具体制作要求分别见附件2、附件3。

三、活动安排

1.选题申报。各工作室完成脚本撰写,并于6月20日前连同《“优课”教研活动申报表》(见附件4)或《“优课”在线会客室活动申报表》(见附件5)一并报省电化教育馆纪检宣传科。

2.人员培训。6月下旬,我馆将组织工作室负责人进行“优课”教研活动专题片和“优课”在线会客室节目制作培训。

3.作品报送。各工作室于7月30日前将“优课”教研专题片或“优课”在线会客室节目报送至省电化教育馆纪检宣传科。

4.组织评审。8月10日前,我馆组织专家对各工作室申报的“优课”教研专题片和“优课”在线会客室进行评审。

5.成果展播。8月中旬,优质“优课”教研专题片和“优课”在线会客室节目将在省中小学教育教学信息化应用成果网络展播平台进行网络展播。

四、其他要求

1.各工作室要高度重视“优课”教研活动专题片或“优课”在线会客室节目制作工作,积极组建团队,按时完成任务。

2.各工作室完成“优课”教研活动专题片或“优课”在线会客室节目情况将作为工作室授牌的必要条件,未按要求完成专题片或在线会客室节目制作任务的,工作室不予授牌。

3.各市州、县市区教育部门要积极支持工作室开展“优课”教研活动;各地电教部门要为工作室 “优课”教研专题片或“优课”在线会客室节目制作提供业务指导。

4.联系方式。联系人:省电教馆纪检宣传科王子权;联系电话:0731-85833229;电子邮箱:576529979@qq.com。

 

附件:

1.“优课”教研活动选题指南

2.“优课”教研专题片制作要求

3.“优课”在线会客室制作要求

4.“优课”教研活动申报表

5.“优课”在线会客室活动申报表

 

 

 

湖南省电化教育馆

2017年5月26日

 

 


 

附件1

“优课”教研活动选题指南

 

    一、初中数学

1.运用几何画板发展空间想象能力;

2.运用Excel软件发展数据处理能力;

3.巧用微视频优化数学课堂教学;

4.数学实验在数学发现中的应用;

5.基于思维导图的数学变式教学;

6.APP在数学评价中的应用;

7.利用电子白板创设数学课堂的良性互动;

8.利用智能终端优化课堂教学反馈调节;

9.基于数学文化视角的数字化教学资源应用;

10.数学游戏在研究性学习中的应用;

11.巧用信息技术为数学概念教学创设情境;

12.基于数据分析的试卷讲评;

13.基于技术支持的数学应用意识培养;

14.电子白板在数学教学中的融合应用;

15.数学实验室在数学教学中的应用。

 

二、小学语文

1.运用信息技术优化小学语文课堂导入;

2.运用信息技术优化小学语文课堂讲授;

3.运用信息技术优化小学语文教学评价;

4.运用信息技术优化低年级拼音教学;

5.信息技术支持下的识字与写字教学;

6.信息技术支持下的小学语文阅读教学;

7.信息技术支持下的小学习作指导;

8.信息技术支持下的朗读训练;

9.运用信息技术培养学生口语交际能力;

10.运用信息技术增强个性化阅读体验;

11.运用信息技术丰富语言学习情境;

12.运用信息技术实现语言材料的转换;

13.信息化平台支持下的阅读学习动态组织;

14.电子白板在小学语文教学中的运用;

15.运用微课实现语文课堂教学的小翻转。

 

三、小学音乐

1.电子白板在音乐教学中的运用;

2.基于pad环境下的小学音乐教学;

3.微课在小学音乐教学中的融合应用;

4.教师个人空间在小学音乐教学中的应用探索;

5.音乐工具软件在音乐教学中的应用;

6.基于“互联网+”的小学音乐教学探索;

7.信息技术与音乐教学评价;

8.信息技术在小学音乐欣赏中的应用;

9.信息技术在小学音乐演唱中的应用;

10.信息技术在小学音乐演奏中的应用;

11.信息技术在小学音乐识读乐谱中的应用;

12.信息技术在小学音乐创作中的应用;

13.信息技术在小学综合性艺术表演中的应用。

 

四、其他学科

  1. 运用信息技术发展空间想象能力;
  2. 巧用微视频优化学科课堂教学;
  3. 基于思维导图的学科教学应用;
  4. APP软件在学科教学中的应用;
  5. 利用电子白板创设课堂教学的良性互动;
  6. 利用智能终端优化课堂教学反馈调节;
  7. 益智游戏在研究性学习中的应用;
  8. 巧用信息技术为概念教学创设情境;
  9. 基于数据分析的试卷讲评;
  10. 电子白板在学科教学中的融合应用;
  11. 运用信息技术优化学科教学课堂导入;
  12. 运用信息技术优化学科教学课堂讲授;
  13. 运用信息技术优化学科教学评价;
  14. 运用信息技术丰富语言学习情境;
  15. 运用微课实现课堂教学的小翻转;
  16. 基于pad环境下的学科教学;
  17. 微课在学科教学中的融合应用;
  18. 教师个人空间在学科教学中的应用探索;
  19. 信息化工具软件在学科教学中的应用;
  20. 基于“互联网+”的学科教学探索;
    责任编辑:隆回一中信息网
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