印象一中

张先井

我于1971年到1973年在隆回一中高51班学习。在两年里所经历的人和事，至今在脑海中萦绕，回味无穷。

师生情深

 

我就读的班级学生54人，班主任刘顺和老师。当时正值“文革”后期，学校条件极为艰苦，记得开学不到一个月，我们班男寄宿同学16个人，全部被臭虫和蚊子叮咬得全身是红色的疤块，10个人长了疥疮，全教室抓痒的人占了半数。刘老师见状，心急如焚，带着卫生委员到药店里买来治疗疥疮的药水，治疗臭虫的白色药粉和10盒蚊香，在寝室里打了一个消灭臭虫和蚊子的歼灭战。从那以后，我们睡得可香，，长疥疮的同学也很快恢复健康，上课时不再有抓痒的。刘老师为我们解决了这一难题，却花费了近一个月工资，使我们极为感动。
      

刘老师和袁隆平是校友，讲课时，常常理论联系实际，深入浅出，通俗易懂。讲解杂交水稻时，从水稻的育种育秧、移栽、株、行距的密度到田间管理。排水灌水治虫除杂，直到收割。还在郊区白里村和生产队挂钩为我们种了一亩试验田，让我们亲手劳动，实地观察水稻生长的全过程，使我们牢牢地掌握了水稻的种植技术，受益终身。
      

刘老师对我们54名同学，无论是学习情况，身体情况，或是家庭情况都了如指掌，连每位同学的说话声、笑声、脚步声、咳嗽声、甚至是喘息声、隔着墙壁都能听出来，对学生的关心和爱护是无微不至的。有一天，我们班5位同学到校办农场给花生治虫，在返校的路上遇到大雨，回到学校我们5人成了落汤鸡。刘老师见了心痛不已，赶紧拿出自己的衣服要我们换上，以免感冒。我们5位同学连同内裤全部穿上老师的衣服。当我们穿上老师的衣服走进教室时，同学们都笑了，刘老师也露出开心的笑容。我们5位同学感到无比的温暖。
      

刘老师关心他人比关心自己更重。有一次，刘老师患感冒在人民医院住院时，我的父亲正好也在医院住院，他闻迅后，拖着病体买来水果、白砂糖到病室看望我父亲。我父亲无比感动，拉着刘老师的双手，流出了一串串感动的热泪。钟明同学父亲久病不愈，病死在医院，刘老师带我们全班同学到医院向钟明同学父亲遗体告别，深表哀悼。并准钟明同学丧假一星期，给钟明同学50元钱办丧事，当时刘老师每月工资才45元！张金同学突发高烧，刘老师连夜带张金去医院亲自为他挂号、付款、抓药。张金因高烧昏迷不醒，刘老师守在床边为他喂药，用湿毛巾为他退烧，到第二天张金同学苏醒过来，知道是刘老师为他做的这一切，激动得流出泪水。张金妈为感谢刘老师，把家中仅有的母鸡抱给刘老师，刘老师说啥也不肯要，并为张金妈买上返家车票，送张金妈上车。
      

刘老师常说：“教书育人，是教师的天职。”来自长铺乡农村的张姓同学，是一名思想品德和学习成绩极差的落后学生，他思想不求上进，厌恶读书，常去餐馆用餐，每月下来佘欠餐馆饭费几十元，经常参与街市上打架斗殴，有一次在斗殴中将一名社会青年打成重伤，学校决定将他除名。刘老师闻讯后，直奔校办，向校长要求把除名的决定改为留校察看，并自告奋勇地承担起帮扶和教育转变张凯同学的重担。后来，张同学在刘老师苦口婆心的帮助和教育下，进步很快，学习成绩由班上倒数第一名，迅速提高到中等成绩，并积极向团组织靠拢。鉴于张同学的表现，学校决定为这位回头的浪子举行一次隆重的入团仪式，当他在鲜红的团旗下举起左手宣誓时，坐在主席台上的刘老师，笑得那样甜蜜、灿烂。
      

毕业晚会上，刘老师近一个小时的告别性发言，全体同学一片唏嘘，血浓于水的深情在此流露。短短的两年，可师生之情比海还深。一日为师，终身为父，刘老师虽然作古，但他的精神品格和音容笑貌永远铭记在我们心中！
      

校办农场

 

学校农场坐落在双井村荷叶塘对面的山坡上，离校有三公里路程。每到周六，同学们吃罢早餐、整队从学校出发，成一字长蛇阵向农场进发。来到农场，各班班旗插向山顶，班旗迎风呼拉拉地飘动，同学们挽起袖儿、扎着裤腿干起来。大伙儿分工合作，有的挖土，有的抽行，有的播种，有的施肥，有的浇水，干得热火朝天，欢乐的笑声、嘹亮的歌声，此起彼伏，大家晒黑了皮肤，锻炼了肋骨。我们班分了大小共有14块土地，足有2亩，第一年，我班全部种花生，秋收时收干花生700多斤，第二年全部种红薯，收鲜红薯6000多斤，最大的一个红薯有7斤重，同学们怀着丰收喜悦的心情，不顾疲劳，一车车一担担，把红薯运到学校。那时，我们每班都有地窖，红薯藏在地窖里，可保存半年以上，全校每年生产红薯十几万斤，全部供应给校办猪场，可乐坏了那些猪儿们。我们班劳动工具人手一份，十分齐备，劳动虽然给我们带来了辛苦，但也给我们带来了欢乐，我们都还盼望着每周的这一天。
      

校办工厂

 

工厂坐落在校园内，有两个车间，一个编织车间，生产粗线纱袜和粗线手套，一中生产的纱袜和手套投放到市场是抢手货，既美观大方、又经久耐用。每年生产上万双手套，都由各厂矿订做、发放给工人做劳保用品。我们每周有半天学工的时间，有机会来到编织车间参加学习和锻炼。另一个是铸造车间，生产农用打稻机的齿轮和碾米机上的零配件。铸造车间很大，有高炉、有鼓风机、有翻砂用的煤渣和翻砂工具。我们去铸造车间上班时，把大伙儿分成二个组、一组为铸造组、一组为翻砂组。相对而言，铸铁组的活要辛苦一点，而翻砂组的工作要特别细心，技术含量要高得多，如果造型不对，生产出来的产品就要报废。翻砂组的同学专心致志、一丝不苟地制做模坯。铸铁组燃起高炉，同学们冒着高温往炉中投注燃碳、石灰石和毛铁、炉火映红了一张张稚嫩的脸。毛铁在高炉中沸腾后，铁流滚滚。我们将高炉倾斜45度，让铁水从炉中流出来，负责浇铸的同学用浇铸勺把铁水接在浇铸勺里，然后把铁水倒进模坯的浇铸口中，冷却片刻，把模坯捣烂，一个个坯件冒着青烟破模而出。经师傅鉴定，全部是正品，同学们兴奋极了！

校办猪场

 

一中养猪场养的猪，个头大，大的毛都肥得掉光了，每头足有五尺长，背宽足有一米，1973年“五一”节宰杀的一头猪有580斤毛重；数量多，常年养有母猪10多头，存栏肥猪100多头。猪场的饲料来源于食堂的剩余饭菜，以及校办农场生产的大量红薯、红薯藤、花生藤等，寒暑假期饲料来源短缺时，到市场买些谷糠、麦皮之类添补。我们学生也派人去猪场劳动，如淘猪粪、洗猪栏等。猪场的猪供师生改善生活，每周三宰杀一头大肥猪，中餐全校师生打牙祭。现在回想起打牙祭时，餐桌上用脸盆盛着米粉肉的香味儿，还止不住流口水。