“四立教育”简介

“四立教育”是学校校长赵旭红同志任政教副校长时提出的，全体德育人员共同研究、践行的德育理念，是我校德育教育一张亮丽的名片。多年来，隆回一中德育工作始终围绕“四立”（立志、立德、立言、立行）教育展开，将“四立”教育作为我校德育工作的核心。通过开展各种形式的德育活动，为学生的健康成长导航。

“立德”: 德者才之帅；德为事业之基。立人先立德，树人先树品。立德就是要努力修为，树立良好的“个人品德、社会公德”，努力成为品德高尚的人，成为和谐社会的榜样；就是要讲道德，讲廉耻，坚守操行，端正品行，以自身良好的德操，影响和带动周围的人。立德要求我们做一个品行端正、胸襟坦荡、光明磊落、诚实守信、宽仁厚道的人。

“立志”， 指有志气、志向、志愿、志趣，立志成才，立志献身祖国，有明确的奋斗目标。人贵有志，“志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者”。对于一个人而言，立志堪为百事之首，如无坚定正确的志向，非但难以担当历史赋予的使命，亦难掌握安身立命的本领。立志要求学生做一个志向远大、胸怀天下、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的人，做一个生活有志向、做事有规则、做人有志气的人。

立言，立言指学生要学会自信表达，说话响亮干脆，会唱国歌和校歌，勤奋学习，不断提高语言表达能力。孔子说：一言可以兴邦，一言可以丧邦；口能言之，身能行之，国宝也。学校明确提出，文明言行要做到“六个要”：要问好、要致谢、要诚实、要守时、要谦让、要大度。就是要做一个言行一致、表里如一、言而有度、能说能写的人。要言为心声，真诚地表露心迹，为人厚道；要说真话，不口是心非，不信口开河。

“立行”，就是要做一个行为端庄、充满活力、严谨细致、与人为善的人。每个人都要用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为，树立自己的形象。要热情对待生活，遇到困难不低头，遇到挫折不弯腰。空谈误国，实干兴邦。立行还必须有科学实践的精神，学生要坚持实践第一的观点，重在行动。一直以来，学校布置高一、高二同学利用寒暑假开展“四个一”活动，即承包一项家务，阅读一本名著，做一天义工，写一篇调查报告；学校要求各班级每期至少搞一次有意义的校外活动。以此进 行“立行”教育。