强化安全用电、节约用电意识

众所周知，能源危机已越来越严重威胁着人类的生存。已探明的煤炭、石油资源只可以用50年。美国攻打伊拉克、利比亚、还想攻打叙利亚和伊朗，有其政治目的，更是赤裸裸地能源争夺。由此可见，资源有多珍贵，电有多珍贵！因为电主要是靠火电厂燃烧煤炭发出的。可是，我校目前浪费电的现象十分严重，在大晴天里办公室、教室不关灯的情况经常出现，而且坐在教室里的60多个人人人熟视无睹。这，绝不是小事。浪费资源，浪费学校经费是一个方面。更重要的是，长此以往，从这样的班级里培养出来的学生肯定是不合格的，是次品。新年伊始，强化节约意识，节约用电，安全用电，刻不容缓！

为加强用电管理，节约用电，安全用电学校要求：

第一，每个班都要安排一位同学专门负责开关灯和其它用电器，这位同学要高度负责，及时开关灯，做到在午休、课间操、晚餐、晚就寝、音体美课、计算机课、实验课等时间段里不开灯，在大晴天和空气明亮的阴天不开灯，做到人离灯熄。

第二，要充分利用好黑板上方的那盏灯。为什么黑板上方要装盏灯？一般情况下，有老师上课、同学们听课时，只要教室黑不是太暗，就可以只开黑板上方的这一盏灯照亮黑板上的字即可，这样既不影响学生的视力，又能达到节约用电的目的。

第三，不要经常拉关窗帘。一些班级一方面拉关窗帘，另一方面教室里又亮着灯，这是无知的表现。正确的做法是，除非太阳光火辣辣地晒到同学们身上，否则，不能拉关窗帘，以免降低教室里自然光的亮度。如果是强太阳光晒到教室里，拉关窗帘，也肯定不用开灯，也不准开灯。另外，走廊一边的窗户任何时候不准拉关窗帘。

第四，科学管理使用多媒体。多媒体是比较高档的教学仪器，每台价格2万多元，每个灯泡2000多元。我校目前的使用情况是，很多班级都是在上课铃响前即开机，直到下课才关机，有的甚至下课了也未关机。这时，无论是用电的损耗、灯泡的损耗还是投影机的损耗都是翻倍的，浪费巨大。一般情况下，老师在一节课里使用多媒体辅助教学的时间只有15分钟左右。正确的做法是，使用前5分钟开机，用完即关机。

第五，要特别注意，一般情况下，当闭合电开关灯不亮或用电器不工作时，说明停电，要立即断开开关，并核准电开关是否处于断开状态，然后方可离开，以免来电时造成浪费甚至引发火灾事故。如果停电时闭合用电器开关，人就离开了，结果来电时无人在场，用电器长时间燃烧则往往造成火灾事故。事实证明，大多数的电火灾事故都是这么造成的。同样，拧开水龙头没有水，说明停水，要立即将水龙头拧回去关好，以免来水时造成水资源的大量浪费。

为从现在起切实抓好用电管理，节约水电。学校要求总务处每天对各办公室、各教室的用电情况普查一遍，详细记录，将检查结果与班级量化管理挂钩。要求各班班主任站在育人的高度重视班级用电管理，确定好电管员和电教委员，电管员和电教委员要高度负责管好电、用好电，管好用好电教设备。阴暗天气需开灯时，决不吝啬，要以保护学生的视力为重，大晴天和空气清新明亮的阴天，不需开灯时坚决不开，在可开可不开灯的天气里，上课时只开黑板上方的那盏灯。

老师、同学们，节约是一种责任。人类的生存依赖于自然，而煤炭、石油等自然资源的总量是十分有限的。节约就意味着把有限的资源让给别人用、留给后代用。

节约是一种美德。任何物质财富无不凝结着劳动者的辛劳。选择节约的生活方式，充分利用好每一件物品，就是对他人劳动成果的珍惜，就是对劳动者的尊重。

节约是一种习惯。从大处讲，节约关系着家庭、单位、国家和民族的兴衰；从小处讲，节约必须具体落实到从随手关灯、关电脑、关水龙头做起，从节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸做起，养成习惯，一辈子坚持。

节约是一种文明。文明强度高的人，哪怕他是亿万富翁，也绝不会浪费粮食和资源。越是高度发达的国家，人们节约的意识就越强。

我也充分相信，从今天开始，全校师生的节约意识，节约用电、安全用电的意识会大大增强。

（校长在第二周国旗下的讲话）